• школску зграду (стару и нову), двориште и улични простор покрива систем видео надзора са 22 камере које снимају и дању и ноћу,

 

• на уласку у зграду окачен је списак чланова Тима заорбу против насиља, а то су: Дубравка Миљојковић директорка, Лазар Чонкић помоћник директора, Снежана Лукач Убипарип педагог, Миодраг Павловић психолог, Никола Ковачевић секретар, Јелена Апић учитељица, Радмила Дудић учитељица, Бранислава Јањић наставник, Милена Мандић спремачица,

 

 

• Тим за борбу против насиља заседа сваког петка и анализира све догађаје у којима је током недеље испољено насиље, а регистровано је у свескама залепљеним у дневницима или у књизи дежурства. Овај Тим доноси мере које се примењују да би се ученици заштитили од насиља,

 

• на улазу у зграду из дворишта (стару и нову) окачен је ПРОТОКОЛ ПОСТУПАЊА КАДА СЕ ДЕШАВА НАСИЉЕ МЕЂУ ДЕЦОМ, ИЗМЕЂУ ДЕЦЕ И ЗАПОСЛЕНИХ КАО И ИЗМЕЂУ ДЕЦЕ И ОДРАСЛИХ ОСОБА ВАН УСТАНОВЕ,

 

 

• сваки ученик треба да прочита овај ПРОТОКОЛ да би знао како да се понаша и шта да чини ако је жртва или сведок насиља,

 

• у Школи постоји дежурство на главном улазу: свакога дана смењују се по два ученика седмог и осмог разреда, а њихов задатак је да родитеље, који долазе на разговор са наставницима према распореду пријема који је објављен на огласној табли, усмеравају у простор за пријем родитеља, а оне који долазе у канцеларују или код зубара – да отпрате до тог места. Дежурни ученици су на главном улазу са помоћном радницом и не допуштају ниједној особи да улази у ходнике нити да омета наставу,
• у свакој смени у новој згради (предметна настава) дежура од три до пет наставника и у старој згради (разредна настава) по четири учитељице који носе беџеве,

 

• дежурни наставници су увек тамо где су и ученици,

 

 

• зграда је закључана из дворишта, а откључава се на почетку великих одмора кад ученици излазе на ваздух уколико то временски услови допуштају,

 

• двориште је у току наставе закључано према улици,

 

 

• сваки ученик треба да познаје три нивоа за решавање насиља:

I ниво насиља – решава се на нивоу одељењске заједнице;

II ниво насиља – укључује се психолошко педагошка служба;

у III нивоу насиља – покреће се спољашња заштитна мрежа: Дом здравља, Центар за социјални рад, МУП.

 

Наша основна жеља и задатак је да се сваки ученик у својој школи осећа сигурно и безбедно и, ако му се било када учини да је угрожен, одмах треба да поступа у складу са ПРОТОКОЛОМ,

• Дужност сваког одељењског старешине је да са својим ученицима проанализира ПРОТОКОЛ поступања када се дешава насиље,

 

• у Школи постоји УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ кога чине по два представника из сваког одељења седмог и осмог разреда. Председник УЧЕНИЧКОГ ПАРЛАМЕНТА је Стефан Дејаков. Списак чланова УЧЕНИЧКОГ ПАРЛАМЕНТА објављен је на улазу из дворишта старе и нове зграде,
• УЧЕНИЧКИ ПАРЛАМЕНТ покренуо је ЕЛЕКТРОНСКЕ НОВИНЕ ШКОЛЕ, чија ће интернет адреса „Реч младих“ бити објављена на уласку у зграду са улице и дворишта.

 

• највиши орган управљања у Школи је ШКОЛСКИ ОДБОР кога чини 9 чланова (3 члана су из колектива Школе, 3 члана су из Савета родитеља и 3 члана су из локалне заједнице). Њиме председава председник школског одбора,

 

• Савет родитеља Школе чине родитељи – по један представник из сваког одељења. Савет родитеља своје предлоге, савете, питања упућује Школском одбору, директору и стручним органима школе,

 

• Наставничко веће је стручни орган школе кога чине сви наставници и стручни сарадници школе.

 

 

                                                                                                                                                                      Директорка школе:

 

                                                                                                                                                                     Дубравка Миљојковић